作者：唐晓琼游戏小学语文教学应用
摘要：在开展小学语文教学时,我们要面对的是“小”学生,他们在学 习能力方面不足,但他们有强烈的求知欲。在面对这样的学生群体开展 教学活动时,我们要注意精心设计教学活动,保护学生的好奇心、求知 欲,让学生爱上学习。在小学语文课堂中,愿意与其他学科整合,愿意 与生活感悟整合,阐述自己的内心感悟。让学校教育这种群体化的教育 环境,发挥出最大的优势。那么,在小学语文教学实践中我们如何才能 保持“小”特点的教学呢?笔者认为就要积极地在小学语文教学实践中 融入游戏活动。
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