作者：王晓英小学语文教学培养学生核心素养
摘要：核心素养养成是当前教育实践中最热门的话题。核心素养理念起源于素质教育理念,但是比素质教育理念更为全面,更具可操作性。在小学语文教学实践中,我们在为学生的成长奠定基础,因此,笔者认为,我们更需要在小学语文教学实践中关注学生的核心素养养成。结合小学语文学科的优势,实施情感教学,实施思想教学,让学生拥有自理自律的能力,让学生愿意观察生活、愿意与人交流、愿意参与探究。笔者认为,贯彻核心素养教育理念,我们培养的才是素养型人才,而不是纯知识性人才。在小学阶段,我们关注核心素养的养成,可以促使语文教学在学生的成长过程中产生更大的价值,其对于提升学生的素质水平,让学生拥有良好的品德与人格也有极大的帮助。因此,笔者认为,在小学语文教学实践中,我们要努力构建素养化课堂,促使小学生拥有核心素养,成为积极主动的可创新的学习者。
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