作者：万仿小学数学教学实践素质教育目标方法
摘要：在开展学校教育教学活动时,笔者建议,我们要确定大的教育目标,还要设定小的教育目标。大的教育目标做方向,用小的教育目标实现积累。在开展小学数学教学实践时,笔者认为,我们就应该将素质教育作为大目标来指引我们的教育教学活动。将学生转变为能力型、创新型的人才,提升小学数学教学的魅力。通过实践我们可以发现,我们遵循素质教育目标,才能将学生培养成为素质型人才,还能让学生在数学学习活动中拥有综合素养,品味数学的应用价值。逐渐在思想上、能力上变得成熟。本文中,笔者就对小学数学教学实践中,如何落实素质教育目标进行了分析。
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