HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

学以致用 ——培养和提高小学生阅读能力方法谈

作者:洪艳小学语文语文教学阅读能力

摘要:在小学语文的学习中,阅读是较为重要的组成部分。语文教学主要可概括为四大部分内容,即培养学生听、读、说、写能力,而阅读的作用与此紧密相关。学生通过提升阅读能力,不仅将进行词汇和表达的累积,更将有利于提升其感悟及理解能力,对学生的写作、爱好等方面都将形成影响作用。因此,广大教育工作者一直将“如何培养和提高小学生的阅读能力”作为重要课题。笔者在此也对小学生阅读能力的提升和培养进行了相关问题的探讨,希望对养成小学生良好的阅读习惯与能力提供一些有益参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情