作者：夏红瑞语文教学小学生人文素养培养
摘要：众所周知,语文是教育教学的工具性学科,也是有关汉语母语的教学。作为一门语言类课程,语文教学不仅能够提高学生的表达与沟通能力,也有助于帮助他们认识中国文化,是学生对外沟通、传承经典的主要窗口。在新颁布的《语文课程标准》中,明确提出了要培养学生的人文素养与科学素养,这就对小学语文教学提出了更为严格的要求。作为课程教学的主导者,教师在夯实学生语文基本功的同时,更要挖掘学科中蕴含的人文精神,以便更好的传承中华文化。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
