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提高学困生对英语学科学习兴趣的研究

作者:张艳春英语教学案例分析实际教学

摘要:兴趣是学好英语的最好老师,学习兴趣支配着学生的注意力。浓厚的学习兴趣使学生在学习活动中注意力集中而稳定;同时,兴趣又调节着情感,浓厚的学习兴趣使学生表现出巨大的学习热情。然而在我们的教学中都存在着这样一个弊端:课堂上总是表现为我说你听,我读你跟,充斥着不带感情色彩的句型转换,不明道理的死记硬背。久而久之,不少学生对英语学习产生了"苦"的感觉,学生的学习兴趣就渐渐消退。作为教师,在课堂上能否调动学生的学习积极性,能否使学生对英语产生浓厚的兴趣,是教学成败的关键。如若我们不能及时帮助他们,这些学生就可能失去学习兴趣,丧失学习信心。在英语课堂要如何提高学困生学习兴趣,本人根据多年教学经验提供以下几点想法,和大家一起研究。

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