作者：陈瑞霞自我教育沟通教师家长
摘要：自我教育需要教育者(老师与家长)按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导,以此来充分发挥受教育者的自觉性和积极性,使他们能把教育者的要求变为自己努力的目标。因此,面对孩子出现问题时,老师可以引导学生进行自我教育。当然,开展自我教育过程前,教师需要先与家长进行清晰及有效的沟通,争取家长教育的配合。因学生的问题与父母的教育方式和方法有直接的关系。在过程中,教师需要努力与家长沟通,跟进并相互反馈学生各阶段的表现,并及时提出教育指导,积极争取家长的配合。那如何对学生进行自我教育呢?
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