作者：薛广习; 陈代莹高职院校学生英语教学困境对策
摘要：在我国现阶段的高职教学中,英语是非常重要的一门课程,英语这一国际性语言在学生职业发展过程中的重要性也日益凸显出来。在这个阶段,我国高职院校英语专业的基础很薄弱,给高职院校英语教育的发展带来了巨大的挑战。教育工作者要基于生源质量现状以及教学实际情况,运用多种教学策略对学生的英语应用能力进行提高,培养高素质的优秀技能人才。本文从几个方面分析了高职英语教学的困境,并提出了相应的教学优化策略。
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