小学语文教学中阅读能力的培养研究

作者：李金兰小学语文语文教学阅读能力

摘要：阅读能力是对书面语言的感知和理解,是日常生活、学习与工作不能缺少的基本能力。在传统的阅读教学中,以教师为课堂教学活动中心的模式,学生只能被动接收教师讲授的知识,很难在阅读学习过程中实现自身个性的发展,阅读能力难以获得有效提高。新课改的推进、深入,转变了传统的教学方式。教师尽可能地调动教学资源和提高学生的实践能力,使学生在阅读实践中不断提高语文综合能力。

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