作者:王靖博职业学校教师专业化
摘要:随着当前城市化进程的加快,对教师的专业化要求越来越高,教师是人类文明的传承者,推动教育事业又快又好地发展,培养高素质的创新人才,教师是关键。最新一轮的课程改革要求中学教师要以人为本,把培养学生的人文素养、创新意识和实践能力放在最突出的位置。本文从汽车运用与维修专业的教师发展的内涵出发,发现教师专业化发展中存在的问题,最后提出结局相应问题的策略,即加强教师专业引领。
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