作者：刘宇初中数学教学提高创新能力
摘要：作为初中数学教师,一定要关注学生的经验,教学内容尽量贴近学生的已有知识体系。新课程理念的实施是基础教育的一场革命。作为现代的初中数学教师一定要通过数学教学过程组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,让学生在学习的过程中能够有自己对于新知识的认识,从学生的身边出发,让知识体现在现实生活中,引导学生去回忆,让学生产生对知识浓厚的兴趣。引导学生进行探索和创新,彻底改变初中数学教师在教学中包办代替,一讲到底的教学方法,要留给学生充足的思考时间。在教学中,要注重并充分尊重学生的独立思考精神,尽量鼓励学生去探索问题,自己得出结论,鼓励学生大胆质疑,勇于创新,不盲从的相信课本,相信权威。
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