新理念探索小学英语教学新途径

作者：朱红秋英语教学合作交流新途径多学科整合

摘要：教育是一种关注人的生存、生长的特殊的社会活动。学生的发展是教学的出发点和归宿。如果说今天的课程企盼充满活力的、多彩的课堂,那么今天的教师更应转变观念,培养学生语言能力的同时,也应该注重英语的人文性,着眼于学生的未来和发展,发挥各自的创造力,让他们在英语课堂中感受学习的乐趣,感受多彩的生活,形成良好的个性和健全的人格,促进学生各方面的和谐发展。

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