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利用注意规律,组织英语教学

作者:赵玉华注意规律英语教学

摘要:注意有两种不同的形态,即有意注意和无意注意,它们各自有不同的特点,在英语教学中,根据教学内容,适当地选择注意形态,才能取得较好的教学效果。

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