作者：谭术琼高中语文教学培养学生阅读能力
摘要：在开展高中语文教学时,我们施加教育影响的方法最有魅力,对于学生的影响也最全面。作为一线的高中语文教育者,笔者认为,我们要注意应用好听读说写四种教学模式,让学生拥有自己的生活体验,拥有交流与分享的体验,拥有积极探究的基础。在这四种教学模式中,笔者建议,我们要将阅读当做最主要的教学模式。通过应用高中学生的识读能力,丰富学生的信息储备量,进而引发学生的质变。基于此,笔者建议,在开展高中语文教学实践时,我们要注意培养学生的阅读能力,促使高中学生快速的成长起来。
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