HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

让“微”风吹进课堂——浅谈微课在小学英语教学中的应用

作者:康佳莹微课小学英语教学有效运用

摘要:小学英语并不是要学生完成强度和难度很大的书本学习,而是要学生能够对英语这一门学科有一个基本认识,因而小学英语教学的重点应该是帮助学生打好英语基础,培养学生学习英语的兴趣。那么,该如何培养小学生学习英语的兴趣,帮助他们打好英语学习的基础呢?本文作者将浅析“微课”这种新型的教学方法在小学英语教学中的应用,同时也对逐渐兴起的微课浪潮作出一点自己的思考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情