翻转课堂模式在中职院校英语教学中的运用

作者：付少华; 刘玉爽翻转课堂中职英语教学

摘要：翻转课堂是一种较为先进的教学模式,其本质是转变传统师生角色,对课堂教学时间进行重新调整,切实提升教学成效。将翻转课堂运用到中职英语教学中,帮助学生突破教学重难点,同时提升学生学习兴趣,提升整体教学效果。本文首先对翻转课堂模式内涵进行分析,然后探讨翻转课堂运用于中职英语教学中的优势,最后提出有效的运用策略,希望能够为相关人员提供参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社