HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

分析高职院校铣工实训教学中学生创新能力的培养

作者:郝建军高职院校铣工专业实训教学创新能力

摘要:高职教育中铣工专业需要注重对于学生的实训教学,也就是说实训教学是专业课程设置的必修。铣工专业的学生通过必要的实训课程,将理论知识与技能操作相结合,进而掌握一技之长。铣工专业的学习,不仅仅要掌握理论知识,更包含实际动手操作能力的提高。当前,高职院校铣工实训教学中存在不少的问题。其中,关于学生创新能力的培养是实训教学的重点之一。社会的发展离不开创新,创新能力是当前社会人才衡量的重要标准。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情