作者：陈玉秀农村留守儿童教育教师
摘要：在我国现代化发展中,农村留守儿童属于社会特殊群体。为通过教育改变留守儿童生存、学习环境,本文对农村留守儿童教育现状展开分析。同时简单阐述相关教书专业化发展,对留守儿童教育的影响作用。借此为相关教育工作者提供借鉴与参考,促进我国教育事业持续性发展。
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