作者：杨冬梅高职院校英语教学实践教育
摘要：当前,许多高职院校使用的英语教学方式仍然因循传统,单纯以“老师讲、学生听”的上课模式进行。这种单一讲授的方式,往往会造成学生因为教学内容、教学形式的枯燥而丧失学习兴趣,缺乏学习动力,甚至对英语学习产生畏难情。另一方面,传统的方式教学还会导致学生只重视考试的内容,很少在生活中积累英语知识,致使很多考试中得到高分的学生也无法用英语交流日常的简单话题本文旨在探讨如何通过改进传统的教学方式,激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习效率。以教学形式的改革带动内容教学,从而有效提高高职英语教学质量。
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