作者：郭影多媒体英语教学提高效益
摘要：灵活运用多媒体进行辅助教学，使无声的动画催生出有声的语言，优化课文对话的学习途径，使学生在情境中内化所学；寻找生活中的英语，让学生自觉主动学习英语。同时在使用多媒体进行辅助教学中，教师自我英语意识、专业水平及教学能力也将有质的变化，教师的英语素养对创造课堂高效益，也是起着至关重要的作用的。
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《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
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