作者：刘笑容语文教学情感教育人文
摘要：摘要：语文教学能够帮助学生更好地接触世界、领悟真理，在语文教学中通过对文本的感悟来实现学生情感的内化，不仅可以培养学生独立的审美情感，更能够塑造健康的道德情操。本文主要分析了语文教学中文本的学习方式，从而达到文与心的交流。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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