作者：李咏梅课堂设计课外阅读反馈与反思
摘要：随着信息技术在各行各业中的应用越来越广泛。信息化教育手段已经成为提高中职教学效率的必要选择。同时在中职的英语教学中,提高学生的阅读理解能力是英语教学要完成的重要教学目标之一。本文就如何在教学中有效利用信息化技术来提高中职生的英语阅读能力进行了深入的探讨。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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