作者：丁建红小学英语趣味教学课堂教学手段实践学习教育对象善学教学方法教学质量乐学语言实践活动
摘要：<正>兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师应在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学。尤其当我们的教育对象是小学生,他们由于年龄小,往往注意力不易集中,意志力较为薄弱,要提高教学质量就更应该不断更新课堂教学手段、采用灵活多样的教学方法、激发学生实践学习的热情,让学生变兴趣为参与实践的动力,在发展中求愉快,在愉快中求发展,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实
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