作者：李宝锋初中历史教学质量教学策略
摘要：初中历史是一门丰富多彩的课程,是我国悠久历史传承的载体,对于学生的发展起着极其重要的作用。随着我国教育的不断改革,历史教学应不断地满足新课标的要求,为此就需要广大的教育工作者改进教学策略来提高初中历史教学质量。本文通过分析初中历史教学中存在的问题,并针对具体问题提出了相应的教学策略,期望据此可以有效提高教学质量。
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