作者：任文霞化学课堂教学教学质量金属活动性顺序核电荷数概念教学解题方法隐含条件学习负担阅读训练知识的巩固
摘要：提高教学质量,培养学生能力,发展学生智力是课堂教学的主要目的。而能力要素是多方面的,教师应根据教学内容和学生的认识水平来想方设法培养学生的各种能力。本文将通过以下几方面对化学课堂教学和培养学生能力进行初步探讨。一、课堂教学应注重知识反馈化学课堂教学是要在规定的时间内达到一定的教学目标,是否能达到这个目标需要课堂上随时了解教学现状,找出现状与达到目标之间的差距,为改进教学提供依据。
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