试论小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量

作者：明英国小学数学课堂教学生活知识学习兴趣教学质量

摘要：在基础教育改革大形势下，新课改的教育理念要求课堂教学中一定要关注学生学情。注重学生学习能力的提升，实施以教师为主导，以学生为主体的教学。由于小学生抽象思维和逻辑思维能力较弱，生活阅历浅薄，理解能力稍弱，因此，在教学过程中．教师要努力把生活知识贯通于课堂教学，优化数学课堂教学过程，简化教学内容，将生活知识与数学知识完美结合。激发学生学习数学的兴趣，从而提高小学数学的教学质量。

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