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探讨如何培养钢琴即兴伴奏能力

作者:吴旭东 袁馨钢琴教育即兴伴奏基本技巧人才培养

摘要:钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能及时弹奏出伴奏音乐的一种感性思维活动。它除了对演奏者的音乐基本理论知识的要求较高外,还需要演奏者有较强的应变能力,根据不同歌曲的旋律特征,在较短时间内准确判断出歌曲的曲风、曲调,结合自身所学过的和声知识与作品分析的相关知识,将相应的伴奏组织体迅速在头脑中形成,考察弹奏者的综合音乐能力和天赋。加强对钢琴即兴伴奏能力的培养,有利于弹奏者今后适应多元化的社会,成为综合音乐素养较高的复合型人才。在本文中,笔者将根据自身对音乐教育歌曲钢琴即兴伴奏课程探索经验,就对如何提高演奏者即兴伴奏能力这一问题做出相关论述和说明。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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