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浅谈幼师音乐教学中兴趣的培养策略

作者:原淑慧幼师专业音乐教学兴趣培养

摘要:幼师专业音乐的教学对象和内容是以培养儿童感受音乐、理解音乐及表现,所强调的是应该先培养儿童对音乐的感觉,有感觉之后进而产生反应,从中进行音乐认知的学习,最后从认知的基础上来发展音乐各方面的表现能力,这样的思考是以学科为中心。本文将主要探讨幼师音乐教师中兴趣的培养策略。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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