作者:邹亚强五年制高职价值社会角色培养实务
摘要:随着时展,各类人才需求不断加大,五年制高职学校应运而生。高职的本质在于教育,而其教育的根本目的在于培养高素质精英人才。尤其是五年制高职学校中班级学生干部的培养,其价值在实践中得以体现,而其在社会实践中所扮演的角色又是不可缺失的。本文将简单介绍五年制高职学校,探讨学生干部之价值,为高职学校培养学生干部提供相关意见。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 544332 评论 49
人气 406553 评论 51
人气 369352 评论 56
人气 346775 评论 69