作者:王小宁高职物理教学应用型人才培养
摘要:近几年来,教育改革的声浪不断的扩展开来,很多的教育改革人士认为现行的教育制度有需要加以改革,而各方面改革的步调也已经逐渐加快,且这些关观念也普遍受到社会大众的认同。因此,在现今多元学习的教育环境中,教师的教学法不能再墨守成规,否则将无法满足学生的需求。本文将主要探讨高职物理教学中应用型人才培养的策略。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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