谈有效的语文课堂教学——《我为你骄傲》教学有感

作者：杨琴语文课堂教学语文素养实际价值人才培养理论学习学生课时

摘要：语文课堂教学是学生获得语文信息，提高语文素养的主要渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。那什么样的课堂才叫有效呢？怎样使我们的课堂教学做到有效呢？在上《我为你骄傲》一课时，我进行了大胆的尝试，结合平时的理论学习，对有效的语文课堂教学有了更深刻的认识。

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