HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

网络培训对高校"双师型"教师培养作用研究

作者:张林网络培训双师型高校教师培养

摘要:就网络培训对“双师型”教师培养的意义进行阐释,并对网络培训的定义进行了诠释。介绍了当前网络培训的几种措施,分析了网络培训在高校“双师型”教师培养中具有不可替代的作用及其优势,提出了网络培训在高校“双师型”教师培养中的培训方式,为高校“双师型”教师的培养培训提出了新的思路和措施。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情