HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0

浅谈在语文教学中渗透心理健康教育

作者:郑小玲语文教学心理健康渗透

摘要:随着新课改的进行,教学已经不单纯是要求学生掌握知识与技能,而是倾向于培养学生良好的情感态度与价值观。语文课程着眼于全面提高学生的语文素养,可以弥补纯粹的心理健康教育课程的不足,对培养学生正确的人生观、世界观和价值现有着不可替代的作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情