作者：陈辛欣移动技术英语听说教学语文教学教学模式
摘要：随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步,移动技术促进大学语文教学与英语听说教学整合中的重要作用逐渐凸显。移动技术的广泛存在性、便捷性、时效性、互动性及多媒体性等优点对于英语听说教学模式与语文教学相结合产生了颠覆性的影响。语文教学与英语听说教学整合通过移动终端实现了学生课前自主学习、课中与学生进行有效的互动、课后学生合作学习的新模式,这种糅合后的教学模式增加了语文学习的趣味性,拓展了学生的视野,显著的提升了学生的语文成绩。
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