作者：刘杰高等教育教学质量提升策略
摘要：教学是高等教育培养人才的核心环节。高等教育大众化以来，人才培养机制、师资力量配备、课程体系设置以及教育资金投入等与学生规模扩大带来的需求存在看一定差距，这对于保障高等教育的教学质量形成了挑战。本文在分析高校教学发展中存在的质量问题的基础上，提出了一些解决途径，旨在对高等教育教学质量的提升有所启发。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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