作者：罗小娟职业院校农民市民化人文教育机制
摘要：城镇化建设成为推动中国经济发展的重要动力之一，解决好人的问题是城镇化建设的关键。农民是我国城镇化发展的主要对象，但他们在实现市民化转变的过程中因人文素质的缺失而放慢与城市文明融合步伐。提升农民的人文素质迫在眉睫。充分发挥政府、社会、职业院校以及进城农民自身作用，构建四位一体的立体教育体制，是契合农民特点以及职业院校优势的有效策略和方法。
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《中国成人教育》（CN：37-1214/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。
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