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高校创业指导课程设置“实战性”分析

作者:李昭志高校就业创业指导课程设置实战性

摘要:在大学生就业创业形势下,高校采取积极措施加强大学生就业创业指导工作,努力争取较好的指导效果,促进本校毕业生更高质量就业创业,然而在一些大学生眼中就业创业指导课却成为一门“鸡肋”课程。加强就业创业指导的定义理解,剖析就业创业指导课成为“鸡肋”的原因,围绕课程“实战性”加强课程定位、体系建设和课程组织实施提出建议,为当前高校提高高校大学生的就业创业指导课“实效性”提供工作思考。

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中国成人教育

《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国成人教育》全国中文优秀期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的优秀阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

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