作者:孟扬营销专业翻转课堂教师角色定位
摘要:营销专业教学采用翻转课堂是当前比较重要的一种模式,翻转课堂的应用可以较好调动学生学习积极性,提升教学效果。在翻转课堂教学中,教师需要清晰明确自身角色定位,基于传统教学模式 予以适应性调整,本文就重点围绕着营销专业翻转课堂应用中教师的角色定位进行了简要分析论述,以供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国航班》(CN:11-5817/Z)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国航班》立足民航、服务社会、面向世界,传播民航新闻和信息,报道国内外政治、经济、社会、文化热点话题,普及民航科普知识,发挥行业喉舌作用。