作者:唐博歌唱情感声乐演唱中学生培养教学客观事物情感表达声乐艺术
摘要:情感,来源于人对客观事物的感受,它表现了人与客观事物之间的关系,是人的高级情绪与内心审美的综合体现。声乐艺术是情感表达的艺术,情感是声乐演唱中的灵魂。声乐演唱教学中教师对学生演唱情感的培养是进行歌唱情感表达的前提,而歌唱情感的培养与激发必须以学生的知识涵养、艺术素养为基础。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。
省级期刊
人气 542714 评论 49
人气 405511 评论 51
人气 387661 评论 44
人气 367978 评论 56