囤积量表修订版在中国大学生中的修订

作者：唐谭 王建平 唐苏勤 赵丽娜囤积量表中文版信度效度大学生

摘要：目的：在中国大学生中修订囤积量表修订版（Saving Inventory-Revised,SI-R）并检验该量表的信效度。方法：采用双盲翻译获得的中文版SI-R对2100名大学生施测,收回有效问卷1979份。进行因素分析以检验其结构效度,用帕多瓦量表、流调中心抑郁量表和Zung焦虑自评量表来检验聚合效度和区分效度,并检验其内部一致性。3-4周后随机抽取229名大学生进行重测,以检验其重测信度。结果：①验证性因素分析表明中文版SI-R不符合原三因素模型;②探索性因素分析后得到两个因子：过分获得-难以丢弃、堆积;③SI-R总量表的Cronabachα系数为0.893,过分获得-难以丢弃分量表和堆积分量表的α系数分别为0.829和0.830;4周后的总量表重测信度为0.561,过分获得-难丢弃分量表和堆积分量表重测信度分别为0.533和0.545;④SI-R总量表与强迫症状、焦虑和抑郁的相关系数分别为0.431、0.355和0.343（P〈0.01）。结论：中文版SI-R具有较好的信效度,可以在中国文化下应用。

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