作者:王莹护理教学多种教学模式有效性综合运用
摘要:医疗卫生事业发展必须培养更多专业的医护人员。要想提升护理学的教学质量,不断的创新教学模式、采用多种教学模式的结合是十分必要的。因此,本文从多种教学模式的综合运用方式入手,分析了多种教学模式的应用效果,并探讨了提升多种教学模式应用效果的有效策略。
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《中国卫生产业》(旬刊)创刊于2003年,由国家卫生和计划生育委员会主管,全国卫生产业企业管理协会主办,CN刊号为:11-5121/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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