作者：耿烽 张倩科学发展观卓越工程师人才培养
摘要：南京工程学院在实施卓越工程师人才培养过程中,以科学发展观为指导,遵循高等教育发展规律,立足学生全面发展,兼顾企业需要,校企合作培养,采取模块化教学和项目教学模式,注重学生学习效果和教师授课质量,推动卓越工程师人才培养质量。
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《中国现代教育装备》（CN：11-4994/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
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