作者：刘春燕stem科技探究活动
摘要：STEM理念的提出为学生的创新能力、问题解决能力、动手实践能力等综合能力的培养提供了新的思路和方法。在分析了STEM理念的基础上,针对小学生的特点,提出了基于STEM的小学科技探究活动设计原则和设计策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国现代教育装备》（CN：11-4994/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
省级期刊
人气 543957 评论 49
人气 406223 评论 51
人气 388440 评论 44
人气 368967 评论 56
