作者：桑洁信息技术教学教学目标设计小学操作技能训练教学活动实际教学情感态度
摘要：在小学信息技术教学中，教学目标不可或缺，它是一切教学活动的出发点和最终归宿。但在实际教学中，很多教师的教学目标只注重操作技能训练，忽略了过程与方法目标，以及情感态度与价值观目标。如果教学目标设计得不够全面，学生即便学习了信息技术这门学科，也仍然不会利用它为自己的学习和生活提供帮助。因此，我以《制作精美电子文摘——修饰文字》一课为例，谈谈自己对小学信息技术教学目标设计的几点思考。
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