《中国校园导刊》杂志影响因子多少？

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《中国校园导刊》系国家新闻出版总署主管，新闻出版报社和北京师范大学联合主办的国内外公开发行的部级综合教育类期刊。

《中国校园导刊》本刊旨在传播我国教育教学改革经验，为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，帮助广大教师及教育科技工作者学习现代教育理论，以适应我国社会主义现代化建设对人才培养的需要，推动教育科研事业的发展，配合学校教师的教学教研活动，为教师职称评定和国家教育部教师资格评审提供学术交流平台。

该杂志出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：11-5663/GO，国际标准刊号为ISSN：1001-2993。从发文量来看，《中国校园导刊》的发文量约为1216篇。是一本在教育领域的学术期刊。

《中国校园导刊》杂志影响力

收录情况：上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、维普收录(中)。

荣誉情况：国家新闻出版总署优秀期刊。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有校园天地、素质教育、课堂教学、新课程实施、教学交流、学科教育、教研探索、科学研究、教学随笔等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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