新媒体时代科技期刊编辑的定位

1新媒体时代传统期刊的定位

所谓的新媒体（newmedia）应该称为数字化新媒体是指当利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，为用户的信息获取提供了新的途径。新媒体时代，微博、微信、微电台、微书评、微小说、微电影等“微”服务越来越被人们所关注，微媒体几乎无处不在，有人称，人类社会已经步入微时代。科技期刊也应紧跟新媒体时代的步伐，推动期刊的数字化出版,增加期刊出版的编辑模式，推广全方位的营销手段，开发多种新媒体产品，从而能故使期刊的质量和生命力得以提升。普遍认为，微媒体是在Web2.0时代产生的一种新的传播模式，由众多独立的传播个体构成的发散性的网络传播形式。对于期刊发展来说,微媒体的界定是指以微博、微信为代表的信息与共享的新型网络传播方式。期刊可以充分利用微博、微信等微媒体，为广大读者提供个性化、碎片化、多元化的信息服务。学术期刊组建新媒体产业联盟是实现科技期刊媒体融合发展的一种新模式，借助数字化和网络化的东风，可以加快媒体融合的步伐，不断提升科技期刊的影响力。传统的科技期刊历史悠久，底蕴深厚，在专业领域内公信力和影响力都不可小视，具有明确的市场细分和受众群体，但由于出版形式的限制受众人数少,特别是传播速度慢，不能满足互联网时代已经改变了的用户的阅读习惯。因此对广大用户的影响力也有下滑趋势,同时新媒体及网络的发展给科技期刊带来了前所未有的机遇，为纸期刊的发展拓展了传播途径。我们需要思考的不是纸质期刊是否需要退出历史舞台，而是如何实现科技期刊根据自身的特点与多种媒体形态特别是新媒体的融合，才能实现科技期刊真正意义上发展。

2新媒体时代对科技期刊编辑的新挑战

2.1新媒体对科技期刊编辑思想素质的要求

新媒体时代作为指引本学科学术研究方向的精神产品，科技期刊的编辑不可避免地要面对新媒体快速传播海量信息的挑战，在纷繁复杂的形式中去伪存真，期刊需要坚持正确的舆论导向,编辑必须具有敏锐的观察力和政治敏锐性，自觉抵制不良风气的影响，遵守出版行业的政策法规，恪守职业道德，筛选出具有学术品位的精神产品，提升期刊的优秀竞争力。传统期刊的编辑过程也是编辑人员与作者,读者及审稿人不断交流和沟通的过程，在复杂的编辑出版工作中，积累了十分丰富的经验，对自己杂志的工作得心应手，但随着新媒体时代的来临，原有的思维模式已不适应当前的环境的科技期刊编辑工作，使传统科技期刊严谨求实的编辑工作方式向形式更加多姿多彩的动态思维方式转变，科技期刊编辑知识更新模式才能与迅猛发展的新媒体环境相适应。新媒体时代的到来，科技期刊编辑的工作本质并没有发生根本的转变，科技期刊编辑要在思想上认识到所谓新媒体的出现只是拓宽了期刊传播的渠道，大可以放下对纸媒消亡的担心，用积极的心态去接受新媒体时代的考验。例如，我们可以将科技期刊中的相关内容碎片化、科普化处理，迎合受众在相对较少的零散时间内阅读的习惯，使传统媒体借助新的传播方式获得更好的发展，使其被更多的读者了解和接受。

2.2新媒体对科技期刊编辑职业技能的要求

在当前的新媒体发展日新月异的环境中，阅读和出版方式的多样化对编辑的职业技能提出了更高的要求，科技期刊出版依旧要以内容为王，内容的准确性与权威性一直是科技期刊的优势，以往期刊编辑规范所制定的结构严谨、布局合理、内容翔实等依然是文章内容的保障，同时，新媒体时代的到来，对科技期刊编辑提出了新的要求，编辑不仅需要运用业务知识对稿件进行初审、文字加工、语言润色等，还需熟练运用各项新媒体技术，提高自身的适应新媒体时代的获取专业知识的能力。

2.2.1新媒体时代要求编辑终身学习

做到终身学习，建立一个学习型的编辑部不失为一个有效途径。这也是时展的必然，编辑部的成长要以编辑部每个成员所拥有的学习能力来保障，学术期刊的编辑是学术领域一群特殊的工作者，他们通过学术选择将最优秀的科研成果推广给大众，科技期刊的编辑需要具备较高的科学素养和敏锐的观察力，能够遴选出新成果，新知识，特别是本学科的科技进展及科学研究达到的水平，应做到及时知晓和深化，这就需要编辑在工作和科研中不断学习，让自己的知识体系与时俱进。随着新媒体时代的到来，学术成果的传播途径的多样化，编辑工具的现代化要求新时代的编辑必须能够掌握获取信息，处理信息的手段和方法，优化自己的知识结构。如果科技期刊的编辑依旧沿用传统的思维方式和手段，工作势必要越来越困难，甚至所属期刊也会被时代所淘汰。吴成福认为，“学习型”编辑与“学者型”编辑应该是辩证的统一体，成为某一领域内的专家学者是编辑的毕生追求。编辑手段的现代化也是时展的必然结果，只有终身学习才能够紧跟时代步伐，河南工业大学学报编辑部对此进行了有益的探索，通过完善绩效考核和强化学研效果形成优秀的文化团队，编辑部的成员在3年的时间里发表170余篇论文，承担30余项课题，这种学习型编辑部建设的经验值得推广。

2.2.2新媒体时代要求编辑具有服务意识

互联网时代信息传播迅速，新媒体时代的科技期刊编辑工作机遇和挑战并存，每个人都需要架构好读者与作者之间桥梁，为其提供优质服务。读者是科技期刊的最终受众，让读者满意是每一个编辑的最终追求。不同的读者，教育层次、研究领域、阅读偏好不同，他们对期刊的要求也千差万别。在面对不同的读者个体时，科技期刊的编辑要注意区分读者的偏好，并据此选择恰到好处的文章推广的方式和内容。但是无论新媒体在形式上多么多彩，都仍然需要以内容优秀。特别是作为传播本领域先进研究成果的科技期刊，如果内容哗众取宠，错误百出，就会引起众多受众的不满，让读者对于期刊的形式及内容具有排斥心态。所以，关注读者体验，必须要切实提高产品质量，充分满足读者的阅读体验。第二，作者是科技期刊的生命之源，科技期刊的编辑为了发现优秀作者并通过服务留住优秀的稿源，就要关注本学科研究的前沿及动态，了解并熟悉本领域的专家的在研课题，并根据作者的研究方向，扎扎实实地为其提供切实可行的选题，力求将最新的研究成果在自己的期刊中发表，特别是在这个新媒体时代可以利用新媒体的快速反映的特点优先报道最新的研究进展，抢占先机，这就需要编辑在整个编辑流程中具有前瞻性的视野，为专家和学者提供无微不至的服务，通过电子邮件，微博，微信公众平台等方式与专家和学者进行充分的交流，摆脱时间和空间的限制，将服务意识和宣传意识贯穿到整个工作当中。

3结束语

新媒体时代的到来，作为引领本学科先进文化水平的科技期刊肩负着重要的使命。为使科技期刊紧跟时代步伐，编辑工作也需适应新媒体技术的发展，加强自身思想政治和业务水平的学习，不断拓展获取信息的广度和深度，抓住机遇，适应新的数字化出版的转型，使科技期刊的出版工作更加高质量高效率，同时利用好新媒体技术的优势和转型，扩大宣传，建立有特色的期刊文化，带给广大作者和读者全新的体验，快速适应新媒体时代编辑工作。