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全程参与实验 让学生成为实验的主人

作者:陈燕丽中等职业教育一线技术工人中级技术管理人才专业技能职校教师百分浓度全程教育主体性高学

摘要:<正>中等职业教育是培养具有一定的专业理论知识和较强的实践动手能力的中级技术和管理人才的教育,培养的目标是一线技术工人。他们的实际工作涉及研究、设计的内容很少,大部分是动手操作和处理、解决实际问题。因此,中职专业教学就应突出专业技能培训这个重点,尤其

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职业

《职业》(CN:11-4601/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业》以“宣传职业意识,宏扬职业精神”为指导思想,腑托权威机构和知名专家,以国家政策为导向,以市场需求为依据,敏锐捕捉社会热点事件,强力追踪职场集点话题,宣传著名企业,颂扬职场英才,创刊以来,受到社会各界的广泛好评。

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