作者：舒志娟音乐美学生语言文字诗词艺术形式神人以和表现手段形体动作
摘要：《尚书·尧典》有云:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。八音克谐,无相夺伦,神人以和。”一定程度上,音乐与诗歌都是一种语言的艺术。它们所表达的语言皆从主观而来。每一种艺术形式都有它们特定的表现手段。绘画是通过线条、阴影、色彩等手段造型构图;舞蹈则以多变的形体动作、姿态及脸部表情为工具;音乐它是以有组织的乐音为主,并通过旋律、节奏、节拍、速度、力度、音色和声调等的不同变化,体现在音乐的音响中的。诗歌与音乐来自语言文字的内在支出,只有载着情感的语言,才能将潜藏在语言内部的音乐借节奏、音调、韵律美等语言形式表现出来,并引起学生的心灵感应和共鸣,从而给人以美的享受。
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