作者：李健强学习习惯学习数学小学生培养课堂教学素质教育良好习惯学生年龄
摘要：在素质教育不断叫响的今天,我们小学生要想学好数学,就应该自觉养成一些学习的良好习惯.那么我们小学生学习数学到底应养成哪些良好的习惯?又怎样才能养成这些习惯呢?1 专心听讲的习惯专心听讲的学习习惯是否养成,直接影响到课堂教学的效果.小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,有意注意保持时间短.针对这些特点,培养学生专心听讲的习惯,除了正常的课堂学习常规的教育与训练外,应该比较注意以下几个方面:1.1 教学语言力求儿语化和趣味性,激发学生认真听讲的兴奋点.
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