大学英语教学中的“学习者自主”问题初探

作者：孟繁利大学英语教学

摘要：“学习者自主”思想理念是归属于哲学教育范畴,是大学英语教学改革的主要内容。教育改革推进下,学习者学习方式的转变,势必引起教师教学方法、模式的变革,这为大学英语教学改革指明方向。对此,本文着重分析大学英语教学中的“学习者自主”学习问题,论述大学英语教学中的“学习者自主”学习机遇,提出大学英语教学中“学习者自主”学习路径。

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